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Sさん：準2級（小3）

選択問題や長文で分からなかった単語をレッスンに行く度にチェックしてもらい、覚えるまで繰り返しました。
ライティングでは、まず書き方を教えてもらってから、色んなテーマで何度も練習したので、本番でもしっかり書けて点数が取れたと思います。

保護者さまのコメント
ずっとレッスンに通っていたので、リスニングは問題なく出来ていました。
1次試験が終わったら、すぐに2次試験の対策もお願いしました。
様々な質問を想定して練習させてもらったので、本番も自分の言葉で話すことが出来たようです。

Kさん：2級（中3）

2歳から通い始めて、たくさんの先生方とともに英語を学び、中学１年生で英検2級に合格しました。中学3年生になった現在、受験生として英語が得意であるということがとても有利であると気づき、トリニティに通えたことに感謝しています。今後は英検準一級合格を目指し、TOEICにも挑戦していきたいと思っています。

保護者さまのコメント
英語を自然に身に着けて欲しくて２歳からお世話になっています。6歳までの心と脳の発達に非常に大切な時期をトリニティで過ごせた事は、今になって本当に素晴らしい経験になっていると感じます。
中学3年生になった現在は進学塾や部活に多忙を極めていますが、トリニティは続けたいようで、第二のホームのようにリラックスした状態で英語に触れらる大切な時間となっているようです。
キンダーの頃からずっとお世話になっている先生方にはいつも温かくかつ高いレベルの教育をして下さり、感謝しかありません。

Rさん：2級（中3）

三歳からトリニティーで英語を学び始め、幼稚園を卒業するまでに沢山の英語を習いました。小学校、中学校でも英語が得意でいられて友達から「英語のわからない問題を教えて欲しい」などと頼りにしてくれることがあります。中学三年生の現在、英検クラスで英語を丁寧に教えてくださる先生方のおかげで英検二級を取得でき、受験にも有利に活用できることがとても嬉しいです。準一級習得を目指して先生方と頑張っていきたいです。

Wさん：準2級（小3）

キンダーからトリニティで英語に触れて、小学校からはサタデースクールに通っています。英語の勉強は楽しいし、色んな学校の友達ができるので毎週土曜日が楽しみです。

保護者さまのコメント
小さい頃から英語が好きだったので、英語環境のキンダーに入れる事を決断し、夢も英語で見ているのか、寝ている時も英語を話しているようになりました。小学2年生で英検3級に、3年生で準2級に合格しました。本人もやりがいを感じ楽しく試験に取り組んでいます。

Stephanie Sensei

2017年から日本で英語を教えています。様々な年齢層にESLレッスンと英検対策を提供してきました。
私は言語が大好きで、生徒の皆さんと英語を一緒に学びあいたいと思っています。
私自身、バイリンガルの環境で育ったため、生徒が第二言語を学ぶ際に直面する課題を理解しています。そのため、言語の概念を説明し、間違いをできるだけ分かりやすく訂正するよう心がけています。楽しみながら、生徒のニーズに合わせたレッスンを提供します。
私の目標は、みなさんが英検に合格するだけでなく、英語で自由に自己表現できるようになることです。

Dominic Sensei

日本/韓国/中国の子どもや大人に向けて、25年以上の英語を教えてきました。マンツーマンとグループレッスンを得意とし、ESL、TOEIC、IELTSの幅広い年齢層の方々に教えてきました。この経験から、あらゆるレベルや年齢の新しい生徒と意欲的に学びあうことが大好きです。
私のクラスでは、生徒の話を聞き、生徒自身が「理解されている」と感じられるように指導しています。生徒が間違いを恐れずに発言できるようにするためです。基本的には、生徒のレベルや好みを考慮しながら、一人一人の目標達成をサポートしています。

Karina Sensei

過去4年間、トリニティミライ・インターナショナルで教鞭をとり、生徒たちと楽しいゲームを通して、学んだり、笑ったりと一緒に楽しく過ごしています。
英検の指導は、子どもたちが将来に向けてわくわくするような準備ができるだけでなく、世界中の人々と話すことに自信を持てるようになる、重要な英語スキルを身につけるための素晴らしい機会です。この英検対策レッスンが、そのような素敵な機会になることを願っています。

Maika Sensei

私はウガンダ出身で、元々英語が第一言語です。英語は、高校時代までずっと得意科目でした。この経験をレッスンに役立てています。ネイティブ・スピーカーであっても、子どもたちが文法で苦労するのはよくあることです。間違いを反省しながら、習得することが英語学習にはつきものです。私は、読むこと、話すこと、書くこと、あるいは映画を楽しむことなどを通して、英語への情熱を培うことが不可欠だと確信しています。英語には様々な探求の道があり、最も自分に合ったスタイルを発見することが、学習の旅をより魅力的なものにします。一緒に見つけましょう！

Fei Sensei

マレーシア出身で、イギリスの大学で学位を取得しました。日本では、幼稚園児から高齢者まで幅広い年齢層の生徒にESLを教えました。3年間ほど、夫の転勤の関係で海外にいましたが、日本に戻り、また教室で子どもたちと一緒に働けることをとても嬉しく思っています。私自身、日本語と英語のバイリンガルの子どもを育ててきたので、子どもたちが第二言語を習得する際に直面する課題のいくつかを親の立場から理解しています。子どもたちが教室に持ち込む好奇心やエネルギーが大好きで、子どもたちの英語学習の旅が楽しく、実りあるものになるようなレッスンやアクティビティで、子どもたちの熱意に応えることを楽しんでいます。

Marianna Sensei

こんにちは！私が最も熱意を持っている分野が語学学習です。私は4ヶ国語を話すことができ、常に新しい言語を学ぶことを楽しんでいます。この経験は私の指導を豊かにし、生徒とより効果的につながり、サポートすることを可能にしています。私は言語学習の難しさと喜びを理解しておりますので、生徒のみなさんのために学び合えるよりよい環境作りを特に意識しています。

Irona sensei

こんにちは！坂本色七です。私はここトリニティミライインターナショナルスクールの卒業生です。その顷から、英語を学ぶことが楽しくて大好きでした！私はKINDER とSTEPSの子達のJapanese classを担当し、サポートをしています。子供の頃から周りに私より年下の子が多くその時から小さい子達のお世話や一緒に、遊んだりするのが好きでした！私は、子供たちが英語を学ぶことの楽しさを知り、子どもらしく元気いっぱい楽しい日々を過ごして欲しいなと思っています！
子供たちと共に英語を学び、毎日楽しんでもらえるように頑張ります！

Tomomi sensei

今年度7月より日本人スタッフとして勤務しております。
保育士、幼稚園教諭としての経験、又、自身の3人の子育てを経験してきた中で、物事に取り組む時や学びを得るときに、最も大切な事は「素直さ」であることを感じてきました。このことは、我が子たちが幾度となく乗り越えてきた受験や、英語への向き合い方の心持ちにも通じるところがありました。幼児期の子供たちをみるとき、その好奇心を周囲の大人達が素直に受け止め、対話することこそが「学ぶって楽しい！」の基盤づくりだと思います。そんな環境作りのサポートをさせていただければと思います。

Miki sensei

日本人スタッフとして、ライフスキルの時間の着替えの練習や、クラフトの時間の製作活動を日本語で担当しています。

いつも子ども達は好奇心旺盛で、様々なことに興味を持って取り組みます。
しかし、気が乗らないときもあれば、思うように事が運ばないときもあります。
そんな時には、一人ひとりの気持ちに寄り添い、難しい時には共に考え、必要であれば補助をし、出来た時には共に喜び、一つ一つを大切に過ごして行きたいと考えています。

Mayuko sensei

2019年より日本人スタッフとして勤務し、2024年度よりオフィス業務を担当しています。もう20年以上前になりますが、主人の転勤に伴い米国に４年半滞在していました。英語のリスニングには大変苦労しましたので、今子どもたちが毎日活きた英語に触れてどんどん吸収していく姿を見て、とても頼もしく思います。これからも子どもたちの英語力向上に向けて、微力ながら保護者の皆様とネイティブの先生との橋渡しができればと考えています。ご質問やご相談などありましたら、いつでもお気軽にお声掛け下さい。